Video periodístico para Internet

1.- Manejo de Cámara

1.1.- Para que un video sirva:

- Ten al menos, una fuente de luz, artificial o natural

- Asegúrate que las baterías estén cargadas

- Asegúrate que tienes la suficiente memoria para grabar el video.

- Cerciórate que tu micrófono está funcionando. Monitoréalo a través de audífonos. Si no tienes audífonos, graba un poco y escúchalo para chequear el audio.

- Consigue que alguien te cuente la historia. Necesitas a un narrador que hable mientras se muestra el video

1.2.- Para tener un buen video:

- Ten un propósito definido, Decide antes tres palabras que cuenten la historia (una de ellas debe ser un verbo) y luego solo graba el video que vaya con eso.

- Usa un trípode, monopié o algo que mantenga fija la cámara

- No hagas zoom ni paneos

- Mantén cada toma por un mínimo de 10 segundos. Cuenta en tu cabeza la duración de cada toma. 10 segundos son el mínimo para poder editar las imágenes.

- Realiza planos detalles, medios, y abiertos para tener la mayor variedad de imágenes para la edición.

2.- Trabajo de campo


2.1.- Sin audio no hay video:

- Usar micrófono para todas las entrevistas.
- El ambiental no es un buen sonido para una entrevista.
- Coloca el micrófono lo más cerca de la fuente de sonido en las conferencias. Puede ser un parlante o el propio entrevistado.

2.2.- La entrevista en video:

- Cuando hagas preguntas que sean con final abierto, porque esto estimula al entrevistado a contestar con oraciones completas. Al no repetir de manera deliberada cuál es la situación, la persona incluirá el contexto naturalmente en su respuesta

- Asegúrate de responder de manera no verbal, con sonrisas y movimientos de cabeza, para que no hables en el video.

- Cuando el entrevistado señala cosas o hace referencias a elementos de su contexto como “Esa casa de allá”. Quédate con el entrevistado. Después puedes grabar varias imágenes de la casa a la que hace referencia.

- Durante la entrevista, en medio de cada pregunta, cambia con el zoom el encuadre de tu entrevista para tener variedad en tus tomas.
Plano cerrado. Declaracion fuerte
Plano abierto. Explicaciones generales

- Al finalizar la entrevista realiza varios planos más del entrevistado como planos detalles, medios y abiertos, para tener más variedad en el momento de la edición
Recorridos en el escenario
Acting del entrevistado

3.- Nociones de edición



3.1.- Editar tu video

- Pauteo

- Es ideal que importes y edites alguna vez tu propio video para que sepas que tomas y técnicas funcionan.

- Los mejores programas de edición son el Adobe Premier, Final Cut, Avid y Sony Vegas. Otro programa más amateur pero eficaz es el Windows Movie Maker, que viene en todos los Windows, a partir del Vista.

- Las piezas de video deben tener una duración entre 2.00 y 3.30 minutos. Revisa los videos de YouTube y fíjate la duración de los videos y cuanto puedes aguantar viendo un video frente a tu pantalla.

- En Algunos proyectos de video, los mismos pueden durar 6 minutos. En estos casos cabe la posibilidad de segmentarlos en dos videos.

3.2.- La línea de tiempo en la edición

- En tu lista de videos importados, renombra las entrevistas para ordenar su ubicación
- Importa los títulos y fotos
Tienen que valorar el audio ambiental.

- Comienza editando la entrevista en la línea de tiempo 1. Escoge las citas que te interesen y ordénalas según la estructura de la historia. Los entrevistados por lo general dicen una misma idea hasta tres veces de manera distinta. Escoge la más clara. Ten en cuenta que la entrevista es la columna vertebral del video. Lo que dice el entrevistado es el guión de tu historia

- Escoge los planos de apoyo irán en la línea de tiempo 2. Los planos detalles, medios y abiertos que hiciste del entrevistado te sirven para cubrir los cortes en la entrevista y para cubrir las referencias visuales hechas por el entrevistado.

- Evita las transiciones pues estos pueden hacer ver amateur tu video. Por lo general usa la transición por corte y en algunos casos las disolvencias.

- Muéstrale el video a, por lo menos, una persona antes de exportarlo a película. Las observaciones en muchos casos te hacen cortar entre 10 a 15 segundos de video.

4.- Subir el video en Internet

Créate una cuenta en Youtube y sube el video. Con esta cuenta se pueden coleccionar los videos, ver cuantas personas ingresan al video, cómo otros califican y comentan el video y en que páginas ha sido embebido tu video.

Además el subir el video en una cuenta de Internet, como YouTube o Dayly o Daily Motión, hace que el mismo se viralice. Que tenga posibilidad de ser visto en cualquier parte, teniendo una audiencia potencial de millones de usuarios.

Parcial: Cobertura periodística en Internet

Tema: La juramentación de Yehude Simons como primer ministro

Partes:
- Nota de Juramentación
- Nota de Perfil de nuevo primer ministro
- Nota de Antecedentes (cómo llego a su cargo)

Caracteristicas:

Obligatorio
- Nota en texto con citas (links) a las notas referenciadas
- Videos (más de dos videos)
- Galería de fotos
- Recomendaciones a blogs que hablen del tema

Opcional
- Audios
- Encuestas

Periodismo Participativo

Video preparado por alumnos de la maestría de Clarín:

Dan Gilmore (el padre del peridismo ciudadano)



Lo que dice Wikipedia:

También se denomina periodismo 3.0. Término que surge debido sobre todo al uso generalizado de los blogs y bitácoras en Internet en los últimos años, con los que los ciudadanos exponen su visión de diversos asuntos sociales, culturales, políticos, económicos, locales, deportivos, etc. Además, muchos medios digitales, algunos de los cuales tienen edición escrita.

Lo que dice Juan Varela en su Wiki Periodismo 3.0:

Los ciudadanos se han apropiado de la información a través de los medios sociales. La crisis de la credibilidad de la prensa tradicional, el cuestionamiento de la objetividad y la aparición de herramientas digitales accesibles a todos convierten el periodismo en una conversación de la que los ciudadanos más activos no quieren estar ausentes.

Ejemplos:

Ohmynews (corea)

Es un diario electrónico en línea de Corea del Sur, fundado en 2000 por el periodista Oh Yeon Ho.
El proyecto, que tiene ediciones en coreano, inglés y japonés, es considerado uno de los hitos del llamado Periodismo 3.0, periodismo participativo, periodismo ciudadano y que incluso se ha llegado a llamar periodismo democrático, y se encuentra entre los sitios de internet más visitados de su país.

La idea central de este medio de comunicación es que los propios lectores sean los autores de las noticias. Para ello, OhmyNews tiene desarrollado un sistema de registro que le brinda al lector la posibilidad de enviar y leer sus noticias.

El diario cuenta con un equipo de redacción llamado "News Guerilla" que revisa, edita y, en caso necesario, pide complementar e incluso rechaza las colaboraciones enviadas por los periodistas ciudadanos (nombre que el proyecto les da a los lectores registrados). Alrededor del 70% de los contenidos del portal está compuesto por las colaboraciones de los lectores.

El Morrocotudo (Chile)
Recoleta Digital (Chile)
Soy corresponsal (Argentina)

Superusuarios:
Los nuevos líder de opinión

Lo que dice Juan Varela en su Periodista21

Las bases del proyecto están en el aumento de la participación de los ciudadanos en la Red y en la existencia de mercados publicitarios locales con los que mantener estos medios. Según los estudios del Pew Internet Center:
un 19% de los americanos han creado algún tipo de contenido para la Red, aunque sólo un 4% lo hacen diariamente; >> un 17 por ciento leen blogs, y un 5 por ciento son autores de bitácoras.

El superusuario en la democracia virtual (Periodista.21)

La participación activa en internet aumenta y cada vez más ciudadanos confían en las bitácoras para mantenerse informados sobre asuntos de su especial interés o conocer las opiniones de los superusuarios, los líderes de las conversaciones de las comunidades virtuales.

activista de la democracia extrema es el superusuario: ciudadanos expertos en el uso de los medios y herramientas sociales capaces de comunicarse, actuar y liderar a comunidades virtuales para crear estados de opinión y promover la movilización social.

El Superusuario en la política: (Periodista21)

Los lectores de diarios electrónicos son los ciudadanos más activos en política. Un 29% de los visitantes de las webs de los diarios se consideran muy interesados en asuntos de gobernación, política y elecciones, según un reciente informe de la National Association of Newspapers (NAA) norteamericana. Son más proclives a trabajar en campañas políticas y a participar en actos electorales. Su participación en las elecciones generales es de un 80% y de un 70% en las locales, muy por encima del resto de norteamericanos.

Pero los superusuarios existen y manejan el sistema. El Partido Popular y algunos medios siguen pensando que el 13-M fue cosa del PSOE, pero los superusarios pusieron a funcionar la tecnología y reventaron la política tradicional y sus reglas con sus SMS. Si los diarios quieren mantener su posición privilegiada como generadores de opinión deberán pensar en un público exigente, activo e inconformista.